|
 |
Тема: Възможност на програмата PAINT за приложение в обучението по български език, раздел “редактиране на текст”
|
|
|
|
|
|
Цена:
268.80 лева
Каталожен номер: 006759
| Вид: |
дипломна работа |
| Обем: |
56 страници |
| Формат: |
*.doc (MS Word) |
|
Задай въпрос за тази тема |
|
Ако разработката не се покрива с вашите условия, може да ви се разработи нова тема по ваши изисквания. За целта подайте заявка или направете запитване.
|
|
|
Съдържание / Резюме
|
|
Увод
І. Глава. Теоретични основи на изследването
1.1. Преглед и анализ на литературата по темата
1.2. Анализ на учебното съдържание и практиката
А. Състояние на проблема по темата на изследването
Б. Методи, форми, организация и контрол
ІІ. Глава. Организация и методика на изследването
2.1. Организация на изследването
2.2. Методика на изследването
2.3. Резултати от изследването и анализ
Заключение – резултати от цялостното изследване
Изводи
Използвана литература
Приложения
Резюме:
Висша цел на възпитанието и образованието е адаптивността и приспособяване към условията на демократичното и пазарно общество.
Съвременното човечество се намира в нова ера на научно-техническата революция – ерата на информационните технологии. Компютърът ( от англ. computre – изчислявам ) е едно от най-забележимите постижения на научно-техническата революция. Докато всички други машини, сътворени от човека, увеличават неговата сръчност, енергия, компютърът създава условия за интелектуализация на човешката дейност. Той няма равен сред изобретенията на човечеството по приложимостта си в най-различни сфери.
Преходът от индустриално към пост индустриално общество изисква нов тип компетентности в личната, социална и професионална сфера. Всичко това в една или друга степен рефлектира особено силно в сферата на образованието. Ето защо компютърът е важно, но не всемогъщо учебно-техническо средство. Може да заема само такова място в учебно-възпитателния процес, каквото му отреди човека.
Изхождайки от целта на образованието, неминуемо възниква въпросът – до каква степен учебното съдържание ще изгради такъв “интелект”, чиито умения и знания отговарят на нуждите за по-добро образование в условията на динамично развиващото се пазарно общество. За това не е случайно, че информатиката е вече утвърдена общообразователна дисциплина в българското училище.
Училището чрез своите образователни степени е единствената институция, в която се формират знания, умения, навици. Съвременното българско училище трябва да отговаря на световните тенденции в образованието:
• Намаляване степента на репродуктивното знание;
• Осмисляне на знанието;
• Създаване на условия за творческа изява на учениците;
В резултат от :
• знанията и уменията, които придобих от специализацията ми по информатика;
• проведените разговори с колеги специалисти по информационни технологии, начални учители;
• проучванията ми в учебната литература,
стигнах до извода, че информатиката дава прекрасни възможности за интегриране на обучението и в началния курс, подпомага процеса на овладяване на знанията, уменията и навиците, създава условия за творческа изява и активност на учениците.
Всичко това ми даде основание да разработя темата:
“ВЪЗМОЖНОСТ НА ПРОГРАМАТА PAINT ЗА ПРИЛОЖЕНИЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК, РАЗДЕЛ “РЕДАКТИРАНЕ НА ТЕКСТ”
Обект на изследването – учебно познавателната дейност на учениците.
Предмет на изследването – усъвършенстване на уменията за редактиране на текст, чрез възможностите на програмата Paint.
Цел и задачи на изследването – да се разкрият възможностите и разработи подходяща методика за прилагане на програмата Paint в обучението по български език, раздел “Редактиране на текст”.
Реализирането на тази цел изисква да се разработят следните задачи:
• анализ на учебната програма и учебното съдържание по български език,
• проучване и анализ на литературата с цел изясняване възможностите за редактиране на текст чрез програмата Paint,
• експертна оценка – проучване мнението и на други преподаватели,
• провеждане на стандартизирана анкета с ученици
• изводи и заключения.
|
|
|
|
|
|
