Увод
Глава първа. Основна компютърна подготовка
1.1. Мястото на компютрите в обучението
1.2. Принципно устройство и действие на компютрите
1.3. Информационните и комуникационни технологии в образованието
1.4. Модулът "Компютърна презентация" в учебната програма за IX и X клас
1.4.1. Очаквани резултати на ниво учебна програма
1.4.2. Очаквани резултати по теми
Глава втора. Възможности на ИТ за представяне на информация пред публика
2.1. Общи правила за организиране и представяне на информация пред публика
2.2. Основни начини за представяне на информация пред публика
2.3. Дизайн на презентационни материали
2.4. Презентационни програми
Глава трета. Създаване на презентация
3.1. Зареждане на презентационна система, стартиране и приключване на работа
3.2. Съхраняване на презентация
3.3. Използване на писалка по време на презентация
3.4. Зареждане на създадена презентация
3.5. Отпечатване на презентация
3.6. Създаване на хипер връзки
3.7. Пакетиране на презентация и представяне на друг компютър
3.8. Стартиране на презентация
3.9. Публикуване на презентация в Internet
Заключение
Литература
Резюме:
Нашето съвремие се характеризира със силно присъствие на компютърни и мрежови технологии, без които е практически невъзможно да бъде овладян огромният поток от информация, който ни заобикаля. Благодарение на мрежите, границите между континенти и държави вече не играят особена роля. Хора, намиращи се в различни точки на земното кълбо, могат да общуват помежду си в реално време, да използват едни и същи ресурси- образователни, културни, научни и пр., да учат и работят от разстояние, да купуват и продават стоки и услуги.
Начинът на работа при някои професии коренно се промени с бурното развитие на информационните технологии. Информационните общества са общества на знанието. В тях всичко се променя много динамично. За да е в крак със заобикалящата го действителност и да се справя успешно в живота, гражданинът на информационното общество трябва непрекъснато да учи. Ученето излиза от рамките на училището и университа, то е спътник през целия живот.
Промяната доведе до въвеждането на нови предмети в учебните програми: “Информатика” и “Информационни технологии. Тези предмети ни помагат да навлезем в компютърния свят, като усвоим някои основни понятия и добием умения за работа с компютрите. Това е най – очевидният начин да се реагира на промяната, която засяга всички. Има и други промени, които тепърва ще се отразят на начина на обучение по всички учебни предмети, защото уменията за запаметяване на даден материал могат да изглеждат ненужни, когато с три щраквания на бутона на мишката може да намерим нужните ни данни. Много по – лесно и бързо ще се възприеме даден урок, ако бъде поднесен от учителя във вид на презентация, т.е. организирана и представена информация пред класа с помощта на компютър. Така в усвояването и запаметяването на новия материал ще вземе участие и зрителната памет, тъй като нагледно представените части от урока със специфичните им ефекти и умело подбрани графични обекти безспорно привличат вниманието. Чрез този начин на поднасяне на информацията ще се подобри качеството на урока и възприемателната способност на учениците.
Дипломната работа се състои от три глави.
Първа глава е озаглавена “Основна компютърна подготовка” и нейното съдържание представя в отделните параграфи мястото, което заемат компютрите в обучението и тяхното приложение. Основните компоненти на компютърната система- хардуер, софтуер и човешки ресурс. Перспективи на използването на информационни и комуникационни технологии в образованието. Модулът “Компютърна презентация” в учебната програма за IX- X клас. Очаквани рлезултати на ниво учебна програма и стандарт; очаквани резултати по теми и стандарт; основни нови понятия по теми; контекст и дейности /за цялата програма/; възможности за междупредметни връзки /за цялата програма/.
Във втора глава са разгледани възможностите на информационните технологии за представяне на информация пред публика. Начините за довеждане на представяната информация до съответната аудитория, видовете презентационни материали, презентационни програми.
Трета глава съдържа сведения за работата на програмата Power Point за създаване на презентации и други илюстративни материали. Направена е и разработка на презентация по информационни технологии.
