|
УВОД
ГЛАВА ПЪРВА Теоретичен обзор 1. 1. Наименование, групи, ценностна система, семейство, брак, обществено мнение. 1. 2. Възпитанието и развитието на ромските деца в неравностойно социално положение
ГЛАВА ВТОРА Цел, хипотеза, задачи, методи, организация на изследването
ГЛАВА ТРЕТА Анализ на получените резултати
ИЗВОДИ
ЛИТЕРАТУРА |