Увод

Глава I. Постановка на проблема

1. Народните празници и обичаи – произход, същност, специфика, ритуали, обреди
1.1. Произход на народните празници и обичаи
1.2. Същност и специфика на обредите и ритуалите
1.2.1. Семейни обичаи и обреди
1.2.2. Календарни празници и обичаи
1.2.3. Трудови празници и обичаи
1.3. Народни традиции за възпитанието на децата
2. Народните празници и обичаи в учебната документация за II-ри клас на началното училище
3. Народните празници и обичаи и възможности за свързване на обучението по домашен бит и техника с тях
3.1. Кукерски и маскарадни игри
3.2. Великден в обучението по домашен бит и техника
3.3. Посрещане на Коледа и Нова Година и сурвачките
3.4. Народните носии в обучението по домашен бит и техника
3.5. Първи март, кичене с мартеници
4. Цел, задачи, хипотеза и методика на дипломната работа
4.1. Цел
4.2. Задачи
4.3. Хипотеза
4.4. Методика и организация на изследването
4.4.1. Наблюдение
4.4.2. Теоретичен анализ
4.4.3. Проучване на педагогическия опит
4.4.4. Интернет проучване

Глава II. Примерни теми и идеи за приложение на народните празници и обичаи в обучението по домашен бит и техника

1. Сурвакарски лик
2. Кукла, облечена в народна носия
3. Мартеничка за първи март
4. Сурвачка за празника
5. Пъстър Великден

Обобщаване и анализ на резултатите от проведения педагогически експеримент. Изводи и препоръки

Заключение

Използвана литература